卫生高级职称

传染性疾病控制副高考试考纲

2025-09-21（最后一次修改：2025-10-07）

传染性疾病控制副高考试考纲

一、专业知识（基础理论）

1.传染病学基础

病原学：常见细菌、病毒、立克次体、螺旋体、真菌、寄生虫等病原体的生物学特性、抵抗力、变异等。

传染病发病机制：感染过程、免疫应答、病理生理变化。

传染病流行过程：三个基本环节（传染源、传播途径、易感人群）及两个影响因素（自然因素、社会因素）。

传染病的特征：基本特征（有病原体、传染性、流行病学特征、感染后免疫）和临床特征（病程发展的阶段性、常见症状与体征）。

2.流行病学理论与方法

描述性流行病学：三间分布（时间、地区、人群）的描述与分析。

分析性流行病学：队列研究、病例对照研究的设计、实施、资料分析与偏倚控制。

实验流行病学：临床试验、现场试验的设计与评价。

理论流行病学：简单的数学模型及其在传染病预测中的应用。

常用的流行病学测量指标：发病率、罹患率、患病率、死亡率、病死率、续发率、相对危险度（RR）、比值比（OR）等计算与意义。

3.卫生统计学

资料类型的划分与统计描述（集中趋势、离散趋势）。

常见概率分布（正态分布、二项分布、泊松分布）。

假设检验（t检验、χ²检验、方差分析等）的应用条件与结果interpretation。

相关与回归分析。

生存分析的基本概念。

4.免疫学与预防接种

免疫系统组成与功能。

疫苗学基础：疫苗的种类（减毒活疫苗、灭活疫苗、组分疫苗等）、免疫程序、接种反应处置、冷链管理。

国家免疫规划政策与方案。

5.消毒、杀虫、灭鼠

消毒剂的种类、特性、选择与应用（疫源地消毒、预防性消毒）。

医学昆虫（蚊、蝇、蚤、蜱等）的生态习性及防治方法。

鼠类的生态习性及防治方法。

二、专业实践能力（重点考核内容）

1.传染病监测与预警

监测系统的设计、运行、评价与改进。

监测数据的收集、管理、分析与利用。

预警信号的识别、分析与响应流程。

症候群监测、病原监测等新监测技术的应用。

2.暴发疫情与突发公共卫生事件处置

现场调查：核实诊断、确定暴发存在、病例定义、病例搜索、描述三间分布、建立并验证假设。

控制措施制定与实施：针对传染源（隔离、治疗）、传播途径（消毒、切断）、易感人群（应急接种、预防服药）的措施。

调查报告撰写：初步报告、进程报告、结案报告。

风险评估与沟通：对事件发展进行风险评估，并与媒体、公众进行有效风险沟通。

3.重点传染病防治（按病原/病种分类）

呼吸道传染病：流感、新冠、麻疹、肺结核、流脑、百日咳等。重点在飞沫/空气传播的控制、大规模疫苗接种策略。

消化道传染病：霍乱、痢疾、伤寒/副伤寒、手足口病、诺如病毒感染等。重点在水源/食物安全、粪便管理、个人卫生。

自然疫源性与虫媒传染病：鼠疫、肾综合征出血热、登革热、疟疾、恙虫病、布鲁氏菌病等。重点在宿主动物和媒介昆虫的控制、暴露人群防护。

血源及性传播疾病：艾滋病、病毒性肝炎（乙型、丙型）、梅毒等。重点在行为干预、高危人群管理、检测咨询、血液安全。

新发与再发传染病：SARS、MERS、埃博拉、Zika等。重点在快速识别、应急响应、跨境卫生检疫。

疫苗可预防疾病：脊灰、乙肝、白喉、破伤风等。重点在维持高接种率、监测免疫空白、应对输入性疫情。

4.实验室检测在防控中的应用

样本的规范采集、保存与运输。

常用检测方法（病原分离、核酸检测、血清学检测）的原理、应用与结果解读。

实验室生物安全与质量管理。

5.法律法规与政策

《中华人民共和国传染病防治法》

《突发公共卫生事件应急条例》

《国家突发公共卫生事件应急预案》

《疫苗管理法》

传染性疾病控制副高考试考纲

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